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第86讲:学生心理问题的工作视角

[日期:2016-03-31]   来源:  作者:jks   阅读:409次[字体: ]
十中大讲堂第86讲:
学生心理问题的工作视角
文、图:张旺
3月30日晚上,杭师大学前教育系主任、浙江省社会心理学会秘书长、发展与教育心理学博士、教授朱晓斌博士莅临188-sb.com ,以《学生心理问题的工作视角》为188-sb.com 全体老师奉献了一场精彩的报告。
朱教授报告内容主要有以下几方面:(一)心理健康概念的理解,健康并非只是躯体健康,还要有完整的心理状态和社会适应能力。心理健康是一种良好的心理状态,是个体心理在自身能力和外界环境许可的条件下,机体所能达到的最佳机能状态;是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态。一般心理问题的界定:由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、对社会功能影响不严重、情绪反应仅局限在事件本身的一种心理不健康状态。自尊是心理健康的核心。(二)儿童、少年的心理问题:1、注意力缺陷障碍(ADHD);2、品行障碍,重点谈识别儿童品行障碍需要考虑的因素;3、焦虑障碍,重点谈儿童青少年焦虑障碍的表现形式;4、抑郁障碍;5、学习障碍;6、自闭症谱系障碍;7、儿童精神分裂症。(三)教师的行为评定与干预,重点谈辨别青少年心理问题的几个要点,行为评定的七步骤模型等。
朱教授围绕心理辅导理念、心理健康标准、心理状态分类等方面展开话题,深入浅出,娓娓道来,运用大量生动有趣、富含启迪的案例进行讲解,方法科学实用,语言幽默风趣,让学员们深入人际交往心理学各个领域,在自身抉择中引发对学生心理健康的重视和深思。同时,就面对学生的突发事件,如失控、发脾气、情绪冲动恐惧、焦虑等情况还进行了专业的心理指导。朱教授报告内容的学术性、案例咨询的科学性、数据分析的专业性,使老师们对心理健康教育有了新的认知与思考,为188-sb.com 全面开展心理健康教育提供非常前沿指导与引领,也为188-sb.com 本阶段的心理健康教育培训活动划上了一个圆满的句号。

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