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刘西京:课堂之美在于让学生动心动情

[日期:2016-01-13]   来源:  作者:jks   阅读:327次[字体: ]

 

 

 

1月7日的下午第三节,美丽课堂研究课大赛再次绽放。
刘西京老师用美丽的课堂设计为载体承载了美丽课堂理念;用精彩的课堂互动为载体激发了学生思维活力;用丝丝入扣的演绎和推理为载体释放了课堂教学张力。
<你中有我,我中有你-----积极面对全球化>为主题的美丽课堂教学展示中,刘老师因势利导充分利用全球化、双十一海淘等各种情景资源,让学生感受到了全球化在现实生活中的脉动;通过设置情境利用学生参与来理解并应用比较优势成本原理;通过课堂辩论,引导学生潜能剖析全球化的利弊得失;通过TPP和TIPP的新情况新问题激发学生探讨应对全球化的措施与对策……。
 让课堂教学视角更多的转向学生是新课程改革的一个重要的方向。课堂教育在于让人动心动情,积极参与,促成美丽课堂教学与教育的统一;角色感知,让美丽课堂呈现别样的精彩。
 

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